Учебный год в оккупированном Восточном Иерусалиме начался во вторник с бессрочной забастовки учителей частных и христианских школ после вмешательства Израиля в учебную программу учащихся.

Все новые первые и седьмые классы в муниципальных школах Восточного Иерусалима, где большинство составляют палестинцы, в этом году должны использовать исключительно израильскую учебную программу.

Израиль также заблокировал разрешения на въезд для учителей с Западного берега для преподавания в школах Восточного Иерусалима, сообщает Haaretz. Это означает, что каждый третий палестинский ученик в оккупированном Восточном Иерусалиме, в общей сложности более 45 000, будет зачислен в израильскую образовательную программу, что почти в четыре раза больше, чем шесть лет назад.

Пресс-секретарь губернаторства Иерусалима Маруф аль-Рифаи назвал принудительную интеграцию израильской учебной программы в палестинские школы культурным и образовательным преступлением. В заявлении на Facebook он сказал: «Приверженность жителей Иерусалима, учителей и учеников палестинской учебной программе — это не просто приверженность учебнику, а защита памяти, идентичности, истории и права определять национальное повествование».

Израильские силы недавно захватили учебные комплексы, ранее управляемые БАПОР, в лагере беженцев Шуфат и Кафр-Акаб, заменив их учреждениями, управляемыми Израилем.

Представитель ХАМАС Харун Насер эль-Дин заявил, что «школа, книга и осознанность являются основными столпами в битве за Иерусалим». «Палестинская идентичность в Иерусалиме глубже, чем ее можно стереть навязанными учебными программами или процедурами оккупации и ее высокомерной политикой», — добавил он.

Палестинские школы в Восточном Иерусалиме уже страдают от острой нехватки персонала из-за того, что Израиль фактически блокирует учителей с Западного берега от доступа в школы города. Генеральный секретариат христианских образовательных учреждений Иерусалима объявил бессрочную забастовку в ответ на кризис.

В заявлении организации говорится: «Мы были удивлены, к сожалению, в очередной раз, непродлением разрешений на въезд для более чем 70 учителей и сотрудников из наших образовательных, административных и вспомогательных кадров, внезапно и без предварительного предупреждения, что помешало их доступу в школы и напрямую повлияло на их готовность к началу учебного года».

«Отсутствие такого большого количества кадров влияет на различные аспекты школьной работы: образовательные, административные, медицинские, а также уборку и процедуры безопасности, что делает невозможным гарантировать безопасное и стабильное начало для наших учеников».

Заместитель директора по академическим и административным вопросам Колледжа де Фрер в Иерусалиме Сильвия Амер заявила, что внезапная отмена десятков разрешений всего за 10 дней до открытия школ вынудила приостановить занятия. «Внезапный запрет последовал после того, как в июне нам подтвердили, что все разрешения будут доступны для всех членов нашего преподавательского и административного персонала», — сказала Амер.

«Если эта реальность сохранится, это постепенно приведет к подрыву независимости школ и их образовательной и культурной идентичности».

Кадровый кризис в школах Восточного Иерусалима усугубился недавним израильским законодательством, направленным против палестинских школ. Закон, принятый Кнессетом в начале этого года, запрещает наем учителей, имеющих ученые степени из учреждений Палестинской администрации, в израильскую образовательную систему.

Это фактически бьет по ядру преподавательского состава Восточного Иерусалима, где около 60 процентов из 6700 арабских педагогов имеют палестинские дипломы, согласно отчету Haaretz.

Генеральный директор школ Греческого православного патриархата Майк Бассам Фаррадж заявил Al Jazeera, что отказ в разрешениях и законодательные препятствия действуют как систематическая кампания давления. «Это систематический метод давления, применяемый к христианским школам в Иерусалиме и частным школам в целом, направленный на сокращение числа сотрудников и учителей, приезжающих с Западного берега», — отметил Фаррадж.

Израильские власти также используют бюджетные ассигнования как оружие для принуждения учреждений, добавил он. «В реальности существуют постоянные финансовые соблазны — чтобы не использовать слово „шантаж“ — основанные на уравнении: „Примите израильскую программу Багрут и получайте любые бюджеты, которые хотите“, и тогда вам предоставляются гораздо более широкие возможности и ресурсы», — пояснил Фаррадж.

Чтобы противостоять этой академической осаде, Фаррадж подробно рассказал об их опоре на судебную систему. «Что касается некоторых других профессий, мы вынуждены вступать в судебные разбирательства и вести неустанные наблюдения перед ответственными и правительственными органами», — объяснил он.

«Дело часто доходит, как, например, в специализации по медицине, до получения решений Верховного суда, чтобы подтвердить право наших выпускников на получение сертификатов о профессиональной практике по их специальностям, будь то медицина, право или другие области».

Source: www.aljazeera.com