Валюта
  • Загрузка...
Погода
  • Загрузка...
Качество воздуха (AQI)
  • Загрузка...

В оккупированном Восточном Иерусалиме начался учебный год. 45 000 палестинских детей теперь обучаются по учебной программе, составленной израильскими властями. Это более трети всех палестинских учащихся на оккупированной территории и почти вдвое больше, чем в прошлом году.

Тем временем христианские школы начали учебный год с забастовки: многие учителя, проживающие на оккупированном Западном берегу, не получили разрешения на въезд в город. Для палестинского населения это очередная форма посягательства на их национальные права со стороны оккупационных властей.

Израиль оправдывает свое вмешательство тем, что палестинские учебники «учат ненависти». Однако международное гуманитарное право, в частности обновленный комментарий Международного комитета Красного Креста, запрещает оккупирующей державе заменять существующую систему образования своими структурами или навязывать новые учебные программы.

Израильское вмешательство в палестинское образование выходит далеко за пределы Восточного Иерусалима — на Западный берег и, в последнее время, в сектор Газа. США и европейские правительства оказывают давление на Палестинскую администрацию, требуя пересмотра учебников в обмен на помощь. Разрушение системы образования Газы позволило НПО, финансируемым западными донорами, ввести учебные программы, одобренные Израилем.

Академические исследования, включая финансируемое Госдепартаментом США, показали, что палестинские учебники не пропагандируют ненависть. Настоящая цель Израиля — удалить из них упоминания об оккупации, палестинской истории и праве на самоопределение, чтобы лишить палестинских детей национального самосознания.

Исследования израильских учебников, напротив, выявляют расистские стереотипы и стирание палестинского нарратива. Израильские школьники учатся бояться и ненавидеть палестинцев, не зная их истории. Это подрывает перспективы мира.

Борьба за учебные программы — это не только вопрос образования, но и вопрос власти. Когда одна сторона контролирует землю, передвижение, разрешения и бюджеты, классная комната становится еще одной ареной конфликта. Вопрос в том, кто имеет право решать, что считать легитимной историей.

Source: www.aljazeera.com


Последние новости

Последние новости